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| 怀抱理想 为梦起航-----湖湘六日夏令营研学旅行 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、夏令营背景 小学生研学旅行是一次理论与实践相结合的自我探索，教导学生们去了解历史、人文景观，进一步增长见识，了解异域风情，达到知识与实践的完美融合，进一步提高学生们的综合素质。在当前教育背景下，让学生的眼界不只局限于课本和父母及老师的言传身教，而是让学生学会自己去观察和操作，从而不断发挥和锻炼超强的独立思考能力和创造力。 借助暑假期间，走出校园迈入社会，在旅行中学会欣赏风景、在研学中感悟人生成为了学生释放压力、积蓄能量的绝佳机会。“惟楚有才，于斯为盛”的湖湘大地，有太多的伟人事迹、知名高校、湖湘文化传承地等待同学们去“解锁”，去探索。希望同学们通过此次丰富多彩的夏令营研学旅行坚定同学们的理想信念，以更高标准和更严格的要求，不断提升学习生活状态。 二、夏令营研学旅行目标 1、参加红色教育部分的夏令营研学旅行，培养学生的家国情，培养学生的社会责任感，培养学生具有良好的品德修养。 2、参加红色理想信念部分的夏令营研学旅行，培养学生清晰准确表达自己思想能力，培养学生认识问题，分析问题和解决问题的能力，让学生认识自我，审视自我，再次成长。 3、参加人文场景部分的夏令营研学旅行，能够让学生有充分的机会，接触各种历史古迹，让学生亲身经历和感知与历史教学完美融合，激发学生的学习兴趣和内在求知欲和热情，有助于整合历史教学的丰富资源。 三、课程方案 1、研学实践课题方向 传承红色基因 沉浸高校文化 领略湖湘文化 团队凝聚力； 2、研学实践组织时间 暑假期间，六天五晚 3、适应对象 小学生 7-14岁 4、知识点 （1）近代中国革命发展史，中国共产党简史； （2）伟人事迹、理想、信念、思想和精神； （3）湖湘传统文化、人文、历史文献和遗迹；
课程安排
日期
时间
研学行程计划
地点
第一天
上午
从山东乘车上午到长沙火车站，长沙火车站接站
高铁
下午
课程：学习湖湘文化
铜官窑古镇
大型实景演艺秀《重启黑石号海上丝路》
探秘机器人世界
观看5D魔法釉传奇，感受感官冲击
晚上
课程：趣味团建
基地
办理入住手续，熟悉环境，整理规范内务
第二天
上午
从长沙基地乘大巴到天门山国家森林公园（3个半小时）
在途
下午
课程：学习湖湘文化
武陵源
参观天门山国家森林公园
晚上
内部分享会
武陵源基地
第三天
上午
从武陵源乘大巴到凤凰古城（3个半小时）
在途
下午
课程：学习湖湘文化
凤凰古城
参观凤凰古城，民族服装体验
晚上
内部分享会
基地
第四天
上午
从凤凰古城乘大巴到韶山（4个小时）
在途
下午
“传承红色基因”
韶山
毛泽东广场献花篮仪式
1.参观毛泽东铜像广场。 2.行鞠躬礼，敬献花篮。
课程：“传承红色基因”
参观毛泽东铜像广场、毛泽东故居、毛泽东纪念馆，了解少年毛泽东生活起居和毛泽东如何走向解放全中国的道路。
乘大巴到长沙基地（1个小时）
在途
晚上
课程：趣味团建
基地
“增强团队凝聚力”之趣味互动游戏
第五天
上午
课程：“传承红色基因”
橘子洲头
1、 橘子洲诵毛泽东诗词《沁园春.长沙》
2、 瞻仰年轻毛泽东雕像
3、 参观学习橘子洲头相应古迹
下午
课程“学习湖湘文化”
岳麓书院
走进中国“四大书院”之一的岳麓书院，观察书院的建筑风格、碑匾文物，在书院博物馆欣赏书卷，通过查阅相关资料、聆听专业讲解，深入了解书院的建筑特色及独有文化。
课程 “感知高校文化”
湖南大学
参观湖南大学校园
晚上
课程：感恩之旅
基地
一封家书（写下最近的学习心得体会）
第六天
上午
返程回山东，研学之旅结束
高铁
（实际活动项目可根据研学实际需求、天气情况适当调整；本版本仅供参考，具体以实际为准）
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| —————— 相 关 信 息 —————— | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
